want hulle is deel van hul kurrikulum. Dit maak die belangrikheid van ko-kurrikulêre aktiwiteite baie hoog. Ko-kurrikulêre aktiwiteite is nuttig vir studente aangesien dit fisieke fiksheid verbeter as sowel as geestesgesondheid van 'n student en ook help om studente van akademiese stres te verlig.
Waarom is ko-kurrikulêre aktiwiteite belangrik vir studente?
Ko-kurrikulêre aktiwiteite vuur jou leer aan deur kreatiewe denke te stimuleer, die verbetering van jou sosiale en organisatoriese vaardighede, die ontwikkeling van jou belangstellings en talente, en bied jou die kans om af te skakel en te doen iets wat jy baie geniet.
Wat is die voordele van ko-kurrikulêre aktiwiteite?
Hier is sleutelvoordele vir studente wat aan buitemuurse aktiwiteite deelneem
- Verbeterde akademiese prestasie. …
- Sosiale geleenthede. …
- Hoër selfbeeld. …
- Leer tydbestuur. …
- Lyk goed op CV's. …
- Leer noodsaaklike lewensvaardighede. …
- Versterk die gevoel van toewyding. …
- Inleiding tot nuwe sienings.
Waarom stel studente nie belang in ko-kurrikulêre aktiwiteite nie?
Van die redes vir 'n gebrek aan aktiewe belangstelling in ko-kurrikulêre aktiwiteite is soos volg: (a) Alle skole het nie nodige grondstowwe, gereedskap en apparaat om ko-kurrikulêre aktiwiteite aan te bied nie. (b) Leerplanne vandag isswaar. Studente het dus baie min tyd om ander aktiwiteite en belangstellings na te streef.
Wat is die ko-kurrikulêre aktiwiteite in die skool?
Hier is die hooftipes ko-kurrikulêre aktiwiteite in die skool:
- Boekklubs.
- Skooltydskrifredakteur.
- Poësievoordrag.
- Buitenhuise en Binne-speletjies.
- massaboor.
- Mass PT.
- N. C. C.
- Skryf van stories.
