Die Lyceum-beweging, wat in 1826 deur onderwyser Josiah Holbrook gevorm is, was 'n stelsel van wedersydse volwasse onderwys waarin mense as gemeenskappe bymekaargekom het om lesings aan te bied, te luister en van mekaar te leer. Dit het vinnig gewild geword en oor Nieu-Engeland en selfs in die westelike state versprei.
Wat was die doel van die Lyceum-beweging?
Die lyceum-beweging, vernoem na die plek waar Aristoteles lesings gegee het aan die jeug van antieke Griekeland, is gelei deur vrywillige plaaslike verenigings wat mense die geleentheid gegee het om debatte en lesings te hoor oor onderwerpe van huidige belang. Die Amerikaanse lyceums het vinnig vermeerder en het 3 000 by 1834 getel.
Wat was een van die doel van die Lyceum-lesings?
Wat was een van die doelwitte van die lyceum-lesings? Hulle is ontwerp om kennis en selfverbetering te versprei en gewild te maak.
Wat was Lyceum-kring?
Die Amerikaanse lyceum, wat in die laat 1820's gestig is, was 'n diffuse kring van openbare lesings, debatte en dramatiese opvoerings wat gebruik is om burgerlike opvoeding en morele opheffing te bevorder.
Bestaan lyceums nog?
Ná die Amerikaanse Burgeroorlog is lyceums toenemend gebruik as 'n plek vir reisende vermaaklikheidskunstenaars, soos vaudeville- en minstrel-vertonings. Hulle is ook steeds gebruik vir openbare toesprake en lesings.
