Holistiese rubrieke is die nuttigste in gevalle wanneer daar nie tyd (of behoefte, alhoewel dit moeilik is om te dink) is vir spesifieke terugvoer. Jy sien hulle in gestandaardiseerde toetse - die opstelgedeelte van die SAT word met 'n 0-6 holistiese rubriek gepunt.
Wanneer sal jy 'n holistiese rubriek gebruik?
Holistiese rubrieke is geneig om die beste te werk vir skryfopdragte met lae belang, en daar is verskeie voordele verbonde aan die gebruik van 'n holistiese rubriek vir evaluering: Dit maak voorsiening vir effens meer impressionistiese gradering, wat is nuttig wanneer vraestelle dramaties van mekaar kan verskil.
Wat is 'n voordeel van 'n holistiese rubriek?
Voordele van holistiese rubrieke
Klem op wat die leerder in staat is om te demonstreer, eerder as wat hy/sy nie kan doen nie. Spaar tyd deur die aantal besluite wat beoordelaars neem te verminder. Kan konsekwent toegepas word deur opgeleide beoordelaars wat betroubaarheid verhoog.
Wat is beter om analitiese of holistiese rubrieke te gebruik?
Kortom, holistiese puntetelling gee studente 'n enkele, algehele assesseringtelling vir die vraestel as geheel. Analitiese telling verskaf aan studente ten minste 'n graderingtelling vir elke kriterium, hoewel die rubriek vir analitiese telling dikwels aan onderwysers genoeg ruimte bied om terugvoer oor elke kriterium te gee.
Wat is die verskil tussen holistiese en analitiese rubriek?
Holistiese rubrieke - Enkelkriterium-rubrieke (eendimensioneel) wat gebruik word om te assesseerdeelnemers se algehele prestasie op 'n aktiwiteit of item gebaseer op voorafbepaalde prestasievlakke. Holistiese rubrieke kan 'n persentasie of slegs teks-tellingmetode gebruik. … Analitiese rubrieke kan 'n punte-, pasgemaakte punte, of slegs teks-tellingmetode gebruik.
