In die klassieke mite "Apollo en Hyacinthus," vertel Thomas Bulfinch die tragiese verhaal van die verhouding tussen die god Apollo en 'n jong man, Hyacinthus. Terwyl ons lees, sal ons die temas van Dood, Grootword en Liefde bespreek soos dit met die teks verband hou.
Wat impliseer die frase gepaste lewe in Apollo en Hyacinthus?
Wat impliseer die frase "fladderende lewe" in "Apollo en Hyancithus"? Hyacinthus leer om 'n dokter te word. Hyacinthus is 'n vinniger hardloper as Apollo.
Hoe word Hyacinthus beseer?
Hyacinthus is beseer, maar kan weer speel. 1 Apollo was hartstogtelik lief vir 'n jongmens met die naam Hyacinthus. … Hyacinthus het dit dopgehou terwyl dit vlieg, en opgewonde oor die sport, het vorentoe gehardloop om dit te gryp, gretig om sy gegooi te maak, toe die quoit van die aarde af gespring het en hom in die voorkop vassteek. Hy het flou geword en geval.
Hoe dra die konsep van idealisering by tot die skrywer se sleutelargument rakende crushes-vasvra?
Hoe dra die konsep van "idealisering" by tot die skrywer se sleutelargument rakende drukgang? -Die skrywer argumenteer dat verpletterings, romanties of identiteit, die projeksie van geïdealiseerde eienskappe wat 'n persoon waardeer en begeer op 'n ander persoon behels (d.i. die geliefde).
Hoe beskryf en/of onderskei dr. Pickhardt?
Dr. Pickhardt verklaar dat daar isdrie verskillende soorte tiener-verliefdes: identiteitsverliefdes, romantiese verliefdes en bekendes. Wat hulle almal in gemeen het, is dat hulle 'n projeksie is van die adolessent se ideale beeld, "wat dit meer fantasie as werklikheid maak" en 'n weerspieëling is van die persoon wat die crush het.
