Benaderings tot leer (ATL) is vaardighede wat ontwerp is om studente in die IB-middeljaarprogram (MYP) in staat te stel om "leer hoe om te leer." Dit is bedoel om oor kurrikulumvereistes heen van toepassing te wees en om 'n gemeenskaplike taal te bied vir onderwysers en studente om te gebruik wanneer hulle oor die leerproses reflekteer en voortbou.
Wat is die 5 benaderings tot leer?
Benaderings tot leer (5 elemente)
- Dinkvaardighede. kritiese denke. kreatiwiteit en innovasie. oordrag.
- Kommunikasievaardighede.
- Sosiale vaardighede.
- Selfbestuursvaardighede. organisasie. affektief. refleksie.
- Navorsingsvaardighede. inligtingsgeletterdheid. mediageletterdheid.
Wat is die vier benaderings tot leer?
In plaas daarvan, wys dat daar vier benaderings is: (1) Intuïtief; (2) Toevallig; (3) Terugskouend; en (4) Voornemende. Bied 'n beskrywing van elk van hierdie Vier Benaderings en bied voorbeelde van die denke betrokke by elke beskrywing.
Wat is die ATL-vaardighede?
- 5 Kategorieë van ATL-vaardighede: Dinkvaardighede-kommunikasie. Vaardighede. Self. Bestuur. Vaardighede. Navorsingsvaardighede. Sosiale vaardighede.
- 6 Benaderings tot onderrig: Gebaseer op navraag. Gefokus op. konseptuele. begrip. Ontwikkel in plaaslik en wêreldwyd. kontekste. Gefokus op. effektief. spanwerk en. samewerking. Gedifferensieer tot. voldoen aan die behoeftes.
Hoe kan ek ATL-vaardighede leer?
Vier maniere om ATL-vaardighede in die klaskamer te implementeer
- Maak verbindings. Ek spandeer tyd om die verskillende vaardighede te ontsyfer wanneer ek dit aan my studente voorstel. …
- Skep 'n leergereedskapstel. …
- Span hulle met die IB-leerderprofiel. …
- Bereik volle potensiaal.
